SONIDOS DE INSTRUMENTOS MUSICALES

GUIÓN SEGUNDO TRIMESTRE

GUION CONTROL DE MÚSICA segundo trimestre

1.      ¿Qué es el pulso y cómo se representa?  apuntes pag 1

2.      ¿Qué es un pentagrama?  apuntes pag 2.

3.      ¿Cuáles son las notas musicales? Conocer cuáles se colocan en las líneas y cuáles en los espacios. Saber representarlas en un pentagrama con su nombre. apuntes pag 2.

4.      ¿Cuáles son las figuras musicales? ¿Cómo se representan y cuánto tiempo duran?  Equivalencias entre ellas. Por ejemplo: una blanca es igual a 2 negras o a 4 corcheas.  apuntes pag3,4

5.      Lectura de las notas de una partitura o poner en un pentagrama las notas que se indican.

6.      ¿Qué es un compás?  Tipos de compases. Saber cuantas figuras negras, corcheas, semicorcheas o redondas caben en un compás de 2, 3 o 4 tiempos apuntes pag 2,3

7.      ¿Qué son las líneas divisorias y para que sirven? apuntes pag 2

8.      ¿Qué es el puntillo? Apuntes pag 4

9.      Posiciones de la flauta dulce (que agujeros debo tener tapados para cada nota). Apuntes pag 5

10.  ¿Cuáles son los signos de repetición? apuntes pag 5.

11.  Los instrumentos de cuerda y viento metal. apuntes pag 9

INSTRUMENTOS

INSTRUMENTOS TRADICIONALES